Записки логопеда

четверг, 18 июня 2020 г.

ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД!

Дорогие наши дети, поздравляем вас с выпуском из детского сада. Детство не заканчивается, просто надо идти дальше, просто пришла пора совсем немножко повзрослеть, узнавать что-то новое и важное, покорять новые просторы этой яркой и увлекательной жизни. Желаем вам, оставаться такими же весёлыми и задорными, активными и смелыми, сообразительными и изобретательными, мечтательными и в нужную минуту внимательными. Пусть впереди ждёт интересная школьная жизнь и много чудесных свершений! Доброй дороги вам и хороших людей рядом.

Ваши педагоги: Лариса Николаевна,

Людмила Ивановна,

Анастасия Олеговна.

четверг, 11 июня 2020 г.

ЗАРЯДКА

суббота, 6 июня 2020 г.

Лето.

Лексическая тема: ЛЕТО.

Новая лексика:

Существительные:
лето, июнь, июль, август, солнце, жара, роса, велосипед, ромашка, василек, одуванчик, незабудка, панама, шорты, сандалии, восход, закат.
Глаголы:
плавать, нырять, купаться, отдыхать, загорать, путешествовать, цвести, собирать, поливать, ухаживать, согревать, светить.
Прилагательные:
яркий, солнечный, жаркий, ласковое, безоблачное, теплое, летний.
Наречия:
жарко, сухо, ясно, пасмурно, тепло.

пятница, 5 июня 2020 г.

мультфильмы

Подборка мультфильмов от логопеда.
"В стране невыученных уроков"

"Наш друг Пишичитай" 1 часть

"Наш друг Пишичитай" 2 часть

среда, 3 июня 2020 г.

#ОкнаРоссии

Продолжая укреплять славную традицию украшать окна своих квартир/домов/офисов к всероссийским праздникам, участникам предлагается:

1. Украсить свои окна рисунками, картинками, надписями, посвященными России, своей малой Родине (городу, поселку, деревне).

В семье с помощью красок, наклеек, трафаретов, чтоб украшенное окно было видно с улицы.

2. Нарисовать на окне контуры сердца. Не закрашивая рисунок, сфотографировать наиболее удачный ракурс вида из окна через сердце, выложить в социальных сетях с хештегами акции и рассказом о своем городе, дворе, малой Родине.

3. Опубликовать фотографии в социальных сетях с хештегами: #ОкнаРоссии #ЯлюблюРоссию #МояРоссия #ОкнаРоссииНК и рассказом о своем городе, дворе, малой Родине.

суббота, 30 мая 2020 г.

Простые речевые игры.

В такие игры можно играть по дороге в детский сад, во время длительной поездки или в очереди в поликлинике.

"НА ОДНУ БУКВУ"
В данной игре участники должны придумывать смешные, нелепые предложения, все слова в которых начинаются на одну и ту же букву.
Буква К: Кошка купила килограмм конфет.
Буква М: Маленький мышонок мысленно мяукнул.

"СКАЖИ НАОБОРОТ"
Взрослый называет слово, а задача ребенка - назвать в ответ слово, противоположное по значению.
большой-маленький
холодный - горячий
веселый - грустный
день - ночь

"БУРИМЕ"
В этой популярной словесной игре нужно сочинять стихи на заранее заданные рифмы. Прежде чем предлагать ребенку поиграть, нужно объяснить ему, что такое рифма и научить его находить пары рифмованных слов.
Рифма: корона - ворона
Стишок: Птица важная - ворона,
Очень ей идет корона!

"КАКИМ БЫВАЕТ?"
В этой словесной игре участникам нужно по очереди подбирать определения к заданному слову.
Какой бывает собака? - Домашней, злой, породистой, кусачей и т.д.
Кто больше не сможет придумать определений, тот проиграл.

"ЧТО БЫВАЕТ?"
Участникам нужно по очереди называть то, что может иметь данное определение.
Что может быть теплым? Одежда, погода, чай и т.д.
Проиграл тот, кто не сможет больше вспомнить слово.

"ЧТО ОБЩЕЕ?"
В этой словесной игре вы называете 3-4 предмета, а задача ребенка - найти их общие свойства.
Самолет, бабочка, ласточка, муха - все летают.
Клубника, груша, котлета - все съедобное.
Трава, мох, кузнечик - все зеленые.....

"ЧЕМОДАН"
Игроки по очереди перечисляют все, что положили в чемодан и добавляют свое. До первой ошибки.
- Я отправляюсь в путешествие и возьму с собой в чемодан ласты.
- А я возьму с собой в чемодан ласты и бинокль.
- А я возьму с собой в чемодан ласты, бинокль и куклу.
-... и т.д.